|
Tendo em atenção os objectivos
definidos no Regulamento, o Grupo de Trabalho das Bibliotecas Escolares
do Concelho de Setúbal, definiu, para o ano lectivo de 2001-2002,
o seguinte plano de actividades, estruturado nas seguintes áreas
de actuação:
-
Cooperação
- Fazer um levantamento, definir instrumentos, e desenvolver
actividades que estimulem a partilha de recursos entre as bibliotecas
escolares entre si e destas com a Biblioteca Pública
Municipal;
- Criar um sítio na Internet, que sirva de elo de
ligação entre as bibliotecas escolares e facilite
o trabalho conjunto;
- Tendo como base o sítio na Internet criar e manter
cooperativamente uma biblioteca digital, que sirva de ponto
de acesso privilegiado à Internet nas bibliotecas escolares;
- Criar uma lista de distribuição na Internet,
de modo a facilitar a comunicação entre os membros
do Grupo de Trabalho;
-
Gestão
- Criar um instrumento de recolha permanente de dados que
permita caracterizar as bibliotecas escolares do concelho, em
termos dos seus recursos e actividades;
- Estudar e propor modelos de instrumentos essenciais para
a gestão das bibliotecas escolares, nomeadamente regulamentos,
planos e relatórios de actividades;
- Identificar e divulgar diversas formas de financiamentos
disponíveis que complementem os orçamentos normais
das escolas;
-
Formação
- Fazer um levantamento das necessidades de formação
mais prementes e estabelecer um plano de formação
para as equipas das bibliotecas escolares;
- Organizar seminários de curta duração
sobre temas específicos, que procurem colmatar as necessidades
de formação mais prementes;
- Propor às entidades formadoras acções
de formação no campo das bibliotecas escolares;
- Organizar visitas de estudo que permitam contactar com
boas práticas no país e no estrangeiro;
-
Promoção
- Organizar um seminário sobre "O papel e importância
da biblioteca escolar", destinado aos órgãos
de gestão;
- Promover seminários nas escolas sobre "O papel
e importância da Biblioteca Escolar", destinado a
todos os professores;
- Organizar uma Conferência e a Feira das Bibliotecas
Escolares;
- Intervir em todos os sítios possíveis, nomeadamente
junto dos órgãos da Administração
Local e Central, no sentido de os sensibilizar para a necessidade
de uma crescente afectação de recursos para as
bibliotecas escolares.
|